目录
理论视野
论加强党内政治文化建设的“破”与“立”王琴;4-8
人的发展视域下马克思反贫困理论探源黄平;9-13
生态文明建设视阈下的农村环境治理刍探方梓祎;14-16
田园生活和田园想象建构与解构:“三农”自媒体传播路径研究韩非非;梁滨;张浅浅;17-21
历史唯物主义的重新阐述及其当代意义张国伟;22-27
“文化生态+智能机器人”协同创新与可持续发展调研刘斌;艾茁;28-31
经济纵横
数字赋能乡村产业振兴的内在逻辑与现实选择杨志萍;32-36
相互宝参与意向影响因素研究——来自武汉市959名居民的证据曾霞;谷曼婷;孔雯婷;顾伟;37-40
生态文明校园视角下研学旅游产品开发研究——以泉州职业技术大学为例叶城锋;41-43
管理世界
财政补贴“挤出”了企业的研发活动么?——来自沪深上市企业异质生命周期、所有权属性、行业性质及经营区域的证据武锶芪;44-49
“Z世代”群体观念及消费研究:一个文献综述李林;李吉龙;杜婷;杨艳;50-52
基于因子分析法的食品制造业公司绩效评价研究舒歆;53-56
随机需求下考虑顾客估值和搜索成本的预售策略研究周振红;57-60
新租赁准则对吉祥航空公司财务报表的影响周佳婧;61-65
有关长期护理保险供给的文献综述史丽婷;66-68
明代广东海关税制(番舶抽分)考论刘小宝;69-74
政治·法律
从宪法修订看古巴政治体制改革徐子钧;75-77
审判中心理念下对我国刑事证据制度的再审视陈安超;78-81
生态环境损害赔偿协议法律机制探讨——以磋商的行政法律性质为切入点杜春蝶;82-86
长江大保护背景下长江流域水污染治理法律问题探究赵伟;高佳;87-91
我国农村数字普惠金融法律监管研究梁嘉铭;92-96
论行政执法中非法取证行为的系统性规制林威光;97-102
《民法典》禁止性骚扰制度之体系解读——以第1010条为中心林威宇;103-108
文学·文化
莫言与严歌苓作品中的母性救赎比较——以《丰乳肥臀》与《小姨多鹤》为例刘闽峰;甘春华;109-113
副文本视域下对徐淳刚《月亮与六便士》中译本的解读翟文慧;114-117
教育研究
百年党史融入高校思想政治理论课教学的路径选择陈飞;122-124
“三全育人”视域下高校班主任思政工作研究——基于湖北经济学院法商学院的调研曾梦玲;125-127
新文科建设背景下法律人才分类培养的新体系潘德勇;128-130
心态史视野下孔子学院汉语教师归国后心态变化研究——以柬埔寨皇家科学院孔子学院归国汉语教师为个案的调查分析黄书;131-135
“双一流”背景下财经类高校培育发展交叉学科路径探索——以湖北经济学院为例张瀚月;严飞;136-138
大学英语教师探究型实践者身份构建研究陶念;139-141
浅析体育院校辅导员工作能力自我养成滕宇;邰玉明;142-144
教学探讨
风险管理类课程思政教育的探索与实践吴双;李毅;李正旺;145-147
人工智能时代科技赋能金融教学模式探究——基于自动化授信决策实验一流本科课程建设的思考李敏;朱倩云;杨梦苹;148-150
基于层次分析法的《企业经营沙盘推演》课程评价模型构建崔文琦;151-155
“三全育人”视阈下《财务管理》课程思政素材挖掘与实施路径探究李元霞;156-158
大学英语MOOC满意度及其影响因素研究孙小军;159-160
春到校园杨宏斌;2
油画《海魂》贺鹰;161